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关于校园的演讲稿十(3篇)

来源:智涉情感网

关于校园的演讲稿十

  各位领导,各位老师,各位同学:

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  谢谢。

关于校园的演讲稿十

  各位同学:大家好!

  我叫诸葛乐懿,是三(3)班的学生。学校建设书香校园,其中一项活动就是建设凤梧苑文学社。作为学校的一员,每个同学都有义务参加这样有意义的活动,都有义务为学校建设努力,为班级争光!

  我竞争学校文学社副社长的职位,我觉得我有以下的优点:

  1、我是一名成绩比较优秀的学生,对于写作有一点爱好。在周老师的教育下,我的语文成绩还不错,作文也写得蛮好,发表了一篇文章,写了一些童话连续剧,建设了自己的博客。我觉得自己具备了文学社副社长该有的基本条件。

  2、我有着良好的责任心,对老师交办的各种事情能够尽心尽责的去完成。

  3、我有一定的组织能力,会用自己的工作为学校出力,帮助组织好学校文学社,开展一定的活动。

  我如果成为学校文学社副社长,我决心做好以下工作:

  1、协助学校文学社社长做好学校文学社的相关工作,只要是文学社的事情,我会尽心尽责的完成,并为学校文学社建设献计献策。

  2、带头学习,多读好书,多写作品,为学校文学的发展带头努力。

  3、我要和其他同学一起,建设一个我们班级的文学社,暂时命名为 “小苗苗”文学社,邀请周老师和学校其他老师到我们班上课讲座,让全班同学的写作水平一起提高。

  4、我会协助学校文学社管理好我们三年级各班的文学社活动,为全体三年级学生服务,让我们的年级文学创作打好基础,为将来的发展奠定基础。

  再好的宣言不如行动,请同学们看我的行动,投我庄严的一票。给我支持,我会给你微笑!我会用自己的工作为大家诚心诚意的服务,请你支持我!

  谢谢大家!

  诸葛乐懿

  20__年三月

关于校园的演讲稿十

  各位老师、同学们:

  大家早上好!我是初84班的,今天我讲话的主题是《反对暴力,共建和谐校园》! “蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。

  花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱。

  花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。

  花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。”

  校园,是培养人的地方,是文明的殿堂。校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境。没有校园的和谐,就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现:

  1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

  2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班,很多同学常常辱骂、欺负本班的。

  3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。

  4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。如最近学校处分的那些同学。

  5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

  校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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